Eesti keel
1. tund - Fantaasiajutud. Hondisõit. Õ lk 103 ja 104 läbi lugeda ja suuliselt küsimustele vastata.
Mis on omadussõna? Meeldetuletuseks:
- Täida kohe see 10-sõna otsimise test, pärast seda tead sa täpselt millised sõnad on omadussõnad. Kirjuta mulle, mitu korda pidid testi läbi tegema, et kõik õige oleks.
- Joonista lugemispala põhjal küsitud tegelaste pildid ja kirjuta ridadele nende kohta omadussõnu.
- Nüüd tuleb sul naabriga vihik vahetada, aga seda saavad ainult Alex ja Daniel teha. Pole midagi, istu teisele poole lauda ja vaata ise oma töö üle. Kui kuidagi ei saa, siis kuidagi ikka saab! Kirjuta nüüd alumistele ridadele vastandsõnu. Näiteks kui tegelase kirjelduses on pildi all sõna PIKK, siis kirjutad alumistele joontele LÜHIKE.
- Marcus märkas, et ridu pole üleval ja all võrdselt. Mida see võiks tähendada? Kas siis kõikidele sõnadele polegi võimalik vastandsõnu leida? Mõtlemise koht.
- Loe veelkord kõik sõnad üle ja kontrolli õigekirja. Saada mulle pilt lk 71.
Eesti keel
3. tund- Kordame omadussõnu ja vastandsõnu. Lõimitud tund- eesti keel ja arvutiõpe; sõnade trükkimine, õigekirja jälgimine.
Tutvustan sind ühe vahva keskkonnaga, kus saad väga lihtsalt teha sõnapilvi. Sinu ülesandeks on teha sõnapilv tv lk 71 leitud omadus- ja vastandsõnadest. Kui sa nüüd töövihiku töö hoolsalt valmis tegid, on sõnapilve kujundamine väga lihtne.
Tegin põhjaliku õpetuse ka, loe see hoolsalt läbi, siis saad hakkama. Vaat, kui hea, et te juba inglise keelt olete õppinud, saate nüüd vähehaaval praktiseerida!
Minu sõnapilv sai selline.
Sõnapilve koostamise õpetus:
- Ava leht https://www.abcya.com/games/animate Probleeme on tahvelarvutitega, seal tahab keskkond sisselogimist.
- Keri lehte allapoole, siis näed lehe allservas valikut SIMILAR GAMES.
- Vali vasakult 6. mäng WORD CLOUDS (sõnapilv).
- Vajuta noolt ja START- nuppu ning saadki sõnapilve koostama hakata.
- Kirjuta töövihikust kõik omadus- ja vastandsõnad ilma tühikuteta üksteise alla.
- Kui sõnad tulbas olemas, siis vajuta GREATE nuppu kasti paremas nurgas.
- Nüüd saad olla kujundaja. WORD LIMIT- valid sõnade arvu vahemiku.
- RANDOMIZE- vali sobiva kujuga sõnapilv.
- LAYOUT- vali ridade asetus.
- COLOR- vali värvikombinatsioonid.
- FONT- vali kirjastiil.
- Vajuta MENU, saad ette 6 valikut.
- Salvesta töö SAVE nupuga arvutisse. Siin saad seda veel parandada ja kärpida.
- Saada see töö mulle postkasti mare@albu.ee
- Tehtud tööd leiad Padleti seinalt.
Inglise keel
2. tund- Õp Ingrid kirjutas:
☝ Õ lk.82-83 h 5,7,8,9 TV lk 54-55. Õ lk 82 h 5 on kuulamisülesanne. Faili leiad e- koolist.
Matemaatika
4. tund- Murrud tv lk 40, 41; lk 112 ül 107 k.
Tuletame meelde: Kui mingi tervik on jagatud võrdseteks osadeks, siis kirjutatakse seda matemaatikas üles palju lühemalt ja lihtsamalt, MURRU abil.
Visandasin lehele spikri, mis peaks meelde tuletama, et lugejal on mugavam lugeda ikka laua ehk joone peal. Sealt edasi tuleb sul ka ülejäänud tarkus meelde. 😀
 |
| Pilt on illustratiivne. Tehtud õp Küllikese idee põhjal. |
Vaata siia ka:
- Taskutark murdudest
- Mängi Pitsamängu. Mitu pitsatükki on alusel? Vajuta alla see murd, mis sobib pildiga.
Loodusõpetus
5. tund- Kokkuvõte seeneriigist. Seente tähtsus looduses ja inimese elus tv lk 86, 87 k.
Vaata kindlasti esitlust samblikest (RMK Sagadi looduskool, autor Urmas Kaja)
Täna on sul tore võimalus õppida korraga nii töövihiku kui ka arvutilehega.
- Ava interaktiivsed töölehed loodusõpetuses ja asu täitma teemat Seeneriigist: Samblikud. Kui see täidetud, kontrolli, kas kõik läks õigesti.
- Nüüd asu tänase tunni materjali juurde ja püüa sõnad tabeli õigesse kasti lohistada. Katseta ning mõtle väga hoolega kõik läbi. Hoia samal ajal lahti ka oma loodusõpetuse töövihik, sealt saad samuti abi.
- Täida töö ajal oma töövihikut lk 86 ja 87.
- Täida interaktiivsed ülesanded kuni järgmise suurema teemani.
☝ Kokkuvõte seeneriigist. Seente tähtsus looduses ja inimese elus tv lk 86, 87 k. Palun saada pildid tv lk 86, 87. Abiks http://xn--epik-0qa.ee/tookavad/loodusopetus-3-klassile-interaktiivsed-ulesanded/#lo3-kok-seen
Arvestuslik töö.
