4.päev

Tere hommikust! 

Juba 4. päev on käes! Postkast kõlksub ja tööd saabuvad. Aknast välja vaadates tundub, et ees ootab päikseline päev. 

Tänase päeva tegemised on siin. 

Eesti keel
Õ lk 82, 83 lugemine, lk 83 tee üksi või pereringis läbi ülesanded A, B ja C suuliselt. Pantomiim võib päris lõbus olla. 

Tv lk 56 täida kirjalikult. PALUN VAATA ÕPIKUST LK 82, tee h 29 selle põhjal.  Saada pilt. 
Tähelepanu! Kui saadad pilti, siis kirjuta kirjale saatetekst ka. Seda me oleme varem õppinud. 

Matemaatika

• Piletimüüja töö tv lk 8, 9, tv 108 kodune töö. Lk 9 on vaja kirjutada avaldised. Avaldis on piltlikult öeldes üks pikk teheterida, millel võrdusmärk taga ja saad vastuse arvutada. Näiteks esimene avaldis võib välja näha selline:

a) Kaks väikest last koos emaga.
9 + 9 + 5 = .... See ongi avaldis.
Sama avaldist võib üles kirjutada ka teisel moel. Mitu korda sa 9 võtsid? Asenda liitmine korrutamisega ja lisa ema ehk saatja pilet juurde. Saad uue väljanägemisega avaldise, mille sisu on tegelikult sama. 2 * 9 + 5 =...  Ka see on avaldis. (* on edaspidi korrutusmärk, sest mul pole siin praegu korrutusmärki võimalik trükkida)

Veel üks abistav selgitus.
d) Kümme õpilast Jutulinna 3. klassist.
Koolilaste grupid 10-19 õpilast on 9,90 eurot. Saad kirjutada väga lihtsa tehte 10 * 9,90 = ... . Aga kuidas sa arvutad, kui komadega pole meil veel ülesandeid olnudki? Siis tulebki mõelda, et kui ühe lapse pilet on 9.90, siis võtan seda hinda 10 korda. Targemad teavad, et kulub 99.00 eurot. Mismoodi? 10ga korrutamisel nihutame koma ühe koha võrra paremale, teeme arvu piltlikult öeldes suuremaks. 99 on ju suurem kui 9.90.

Ja veel üks selgitus.
e) 20 õpilast sinu klassist.
Avaldise saad kergelt kätte, kui kasutad korrutamistehet. Aga vastuse kättesaamisega on veidi keerulisem. Kuidas 20ga korrutada, kui mängus on jälle komakoht.
Soovitan arvutada alguses 10 lapse pileti hinna ja siis sellele liita veel 10 lapse oma. Ongi vastus käes!
20 * 8,80 = ......   või hoopis 10 * 8,80 + 10 * 8,80 = ......  Mõlemad sobivad, sest õige arvutamise korral on vastus sama.

• Lahenda vihikusse ülesanne 102. 

Kirjuta ruudulisse vihikusse küsimused, siis arvuta ja kirjuta vastus. Nii, nagu tekstülesande lahendamisel oleme varemgi teinud.

Saada pildid- tv lk 9 ja ruudulise vihiku ülesanne 102.

Inimeseõpetus

• Tv lk 72 täitmine. Mis teeb meie pere liikmetele rõõmu? Kuidas saan olla abiks? Minu suurim panus pere ja kodu toimimisse. Millega mina aitan oma pere? Äkki lisaks kõigele rõõmsameelsuse ja pisikeste krutskitega? Hea tuju ja positiivsus aitab ka raskematel hetkedel hakkama saada. 

Iseseisvaks harjutamiseks Hambapesu laul.  Tore oleks seda mitu korda läbi laulda, nii et sõnad meelde jääks. Seda laulu on päris tore terve perega harjutada. 
Toredat koostoimetamist!

Kuulsin, et olete seda laulu juba muusikatunnis laulnud. Seda parem, ega küll küllale liiga tee! 

LEHT ON TÄIENDAMISEL, JÄLGI PÄEVA JOOKSUL.